Skip Navigation

ਮੁੱਖ ਪੜਾਅ 5 ਤਕਨਾਲੋਜੀ

ਮੁੱਖ ਪੜਾਅ 5 ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਅੰਦਰ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਏ-ਪੱਧਰ ਦੇ ਕੋਰਸਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

  • ਫੈਸ਼ਨ ਅਤੇ ਟੈਕਸਟਾਈਲ

  • ਉਤਪਾਦ ਡਿਜ਼ਾਈਨ

ਫੈਸ਼ਨ ਅਤੇ ਟੈਕਸਟਾਈਲ

ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਬੋਰਡ ਅਤੇ ਨਿਰਧਾਰਨ

OCR A ਪੱਧਰ ਦਾ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ: ਉਤਪਾਦ ਡਿਜ਼ਾਈਨ (H405)

ਸਿਖਾਏ ਗਏ ਵਿਸ਼ੇ/ਹੁਨਰ

ਸਾਲ 12

ਸਮੱਗਰੀ ਫੈਸ਼ਨ ਅਤੇ ਟੈਕਸਟਾਈਲ ਉਤਪਾਦਾਂ ਅਤੇ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਵੱਲ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਮਿੰਨੀ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸੀਮਾ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਧੁਨਿਕ ਉਪਭੋਗਤਾ ਉਤਪਾਦਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਪਛਾਣੇ ਗਏ ਉਪਭੋਗਤਾ ਲੋੜਾਂ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਨਿਰਮਾਣ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗਿਕ ਅਤੇ ਵਪਾਰਕ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ। ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਮੌਜੂਦਾ ਉਤਪਾਦਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਲਈ ਇੱਕ ਢਾਂਚਾ ਦੇਣਾ ਹੈ, ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਢੁਕਵੀਂ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਨਿਰਮਾਣ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੀ ਵਿਚਾਰ ਕੀਤੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

  • ਸਕੈਚਿੰਗ ਹੁਨਰ

  • CAD ਹੁਨਰ (ਫੋਟੋਸ਼ਾਪ ਅਤੇ ਇਲਸਟ੍ਰੇਟਰ)

  • ਉਤਪਾਦ ਸਟਾਈਲਿੰਗ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ

  • ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਇਤਿਹਾਸ

  • ਉਪਭੋਗਤਾ ਕੇਂਦਰਿਤ ਡਿਜ਼ਾਈਨ

  • ਦੁਹਰਾਓ ਡਿਜ਼ਾਈਨ, ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਮਾਡਲਿੰਗ

  • ਛੋਟੇ ਪੈਮਾਨੇ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗਿਕ ਨਿਰਮਾਣ ਵਿਧੀਆਂ

ਸਾਲ 13

ਇਟਰੇਟਿਵ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ (NEA)

ਇਟਰੇਟਿਵ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ (NEA)
ਗੈਰ-ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਕੀਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦਾ ਕੇਂਦਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਆਪਣੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ ਦੁਹਰਾਉਣ ਵਾਲੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨਿੰਗ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ: ਲੋੜਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨਾ, ਹੱਲ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਇਹ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ ਕਿ ਲੋੜਾਂ ਕਿੰਨੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਹੋਈਆਂ ਹਨ।

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਪਸੰਦ ਦੇ ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਸੰਦਰਭ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਹੱਲ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਮੌਕੇ ਜਾਂ ਸਮੱਸਿਆ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਅਸਲ-ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਸਬੂਤਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਕਾਲਕ੍ਰਮਿਕ ਪੋਰਟਫੋਲੀਓ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਖੋਜ, ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੀਆਂ ਦੁਹਰਾਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੂੰ ਇੱਕ ਈ-ਪੋਰਟਫੋਲੀਓ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਟੀਚੇ ਦੀ ਮਾਰਕੀਟ ਦੁਆਰਾ ਵਰਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਅੰਤਿਮ ਪ੍ਰੋਟੋਟਾਈਪ ਦੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਅਤੇ ਵੀਡੀਓ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਗੇ।

Hi-vis jacket

ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੋਂ ਵਾਧੂ ਮੌਕੇ

  • ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਮਿਊਜ਼ੀਅਮ ਅਤੇ V&A ਵਿਖੇ ਫੈਸ਼ਨ ਅਤੇ ਟੈਕਸਟਾਈਲ ਦੇਖਣ ਲਈ ਲੰਡਨ ਦੀ ਯਾਤਰਾ

ਉਤਪਾਦ ਡਿਜ਼ਾਈਨ

ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਬੋਰਡ ਅਤੇ ਨਿਰਧਾਰਨ

OCR A ਪੱਧਰ ਦਾ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ: ਉਤਪਾਦ ਡਿਜ਼ਾਈਨ (H406)

ਸਿਖਾਏ ਗਏ ਵਿਸ਼ੇ/ਹੁਨਰ

ਸਾਲ 12

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਉਤਪਾਦ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ ਜੋ GCSE ਵਿਖੇ ਪੜ੍ਹੇ ਗਏ ਸਾਰੇ ਪਦਾਰਥਕ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨਗੇ। ਉਤਪਾਦ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕੋਰਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰੋਧਕ ਸਮੱਗਰੀ, ਗ੍ਰਾਫਿਕਸ ਜਾਂ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਕੋਰਸ ਦੇ ਗੈਰ-ਪ੍ਰੀਖਿਆਸ਼ੁਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ (NEA) ਪਹਿਲੂ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਚੋਣ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਹੋਵੇਗਾ ਜੋ ਸਾਲ 12 ਦੇ ਅੰਤ ਅਤੇ ਪੂਰੇ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। 13.

ਉਤਪਾਦ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਉਪਭੋਗਤਾ ਉਤਪਾਦਾਂ ਦੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ, ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਨਿਰਮਾਣ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹਨਾਂ ਉਤਪਾਦਾਂ ਦੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਤੁਰੰਤ ਵਰਤੋਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦੇ ਸਾਰੇ ਵਿਆਪਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹਨ। ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਸਾਲ 12 ਦੇ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ NEA ਅਤੇ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਦੋਵਾਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

  • ਸਕੈਚਿੰਗ ਹੁਨਰ

  • CAD ਹੁਨਰ (ਫੋਟੋਸ਼ਾਪ ਅਤੇ ਸਾਲਿਡ ਵਰਕਸ)

  • ਉਤਪਾਦ ਸਟਾਈਲਿੰਗ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ

  • ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਇਤਿਹਾਸ

  • ਉਪਭੋਗਤਾ ਕੇਂਦਰਿਤ ਡਿਜ਼ਾਈਨ

  • ਦੁਹਰਾਓ ਡਿਜ਼ਾਈਨ, ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਮਾਡਲਿੰਗ

  • ਛੋਟੇ ਪੈਮਾਨੇ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗਿਕ ਨਿਰਮਾਣ ਵਿਧੀਆਂ

ਸਾਲ 13

ਇਟਰੇਟਿਵ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ (NEA)

ਗੈਰ-ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਕੀਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦਾ ਕੇਂਦਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਆਪਣੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ ਦੁਹਰਾਉਣ ਵਾਲੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨਿੰਗ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ: ਲੋੜਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨਾ, ਹੱਲ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਇਹ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ ਕਿ ਲੋੜਾਂ ਕਿੰਨੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਹੋਈਆਂ ਹਨ।

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਪਸੰਦ ਦੇ ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਸੰਦਰਭ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਹੱਲ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਮੌਕੇ ਜਾਂ ਸਮੱਸਿਆ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਅਸਲ-ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਸਬੂਤਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਕਾਲਕ੍ਰਮਿਕ ਪੋਰਟਫੋਲੀਓ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਖੋਜ, ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੀਆਂ ਦੁਹਰਾਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੂੰ ਇੱਕ ਈ-ਪੋਰਟਫੋਲੀਓ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਟੀਚੇ ਦੀ ਮਾਰਕੀਟ ਦੁਆਰਾ ਵਰਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਅੰਤਿਮ ਪ੍ਰੋਟੋਟਾਈਪ ਦੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਅਤੇ ਵੀਡੀਓ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਗੇ।

Technology design

ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰਲੇ ਮੌਕੇ

  • ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਮਿਊਜ਼ੀਅਮ ਅਤੇ V&A ਵਿਖੇ ਉਤਪਾਦ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਲਈ ਲੰਡਨ ਦੀ ਯਾਤਰਾ

  • ਡਰਬੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਨੌਜਵਾਨ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਮੁਕਾਬਲਾ

ਭਾਈਵਾਲ ਅਤੇ ਮਾਨਤਾ